教师职业道德评估

根据《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》进行教师职业道德评估，由教学工作委员会每年十二月底前组织评估，由教师自评（20分），学生评（25分），教师互评（25分），考核小组评（30分）四部分组成，评估结果分为优秀、合格和不合格三种。

（一）教师职业道德考核登记表

见附件5

（二）教师自评（占20%，即20分）

被考核教师个人自我小结并量化赋分，填写《教师职业道德考核登记表》。其中《教师职业道德考核登记表》中的个人小结须涵盖“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六个方面内容。

（三）教师互评（占25%，即25分）

由各教学业务部门按20%的比列选举或推荐产生教师职业道德考核互评小组，对被考核人进行评议并量化赋分。

（四）学生评（占25%，即25分）

以班级为单位，组织学生对任课教师的职业道德评议打分，每学期组织学生进行考评一次，取平均分。

改进学生评议打分方法：学生对每项考核内容，按从高到低对本学期的任课教师进行排序，最高分为本项的最高值，级差0.5分,给出其它任课教师的得分,最分汇总每位教师职业道德评价的六项内容的总分,即为学生对任课教师的职业道德评价得分。

（五）考核小组评（占30%，即30分）

学校要成立考核小组，考核小组成员由学校领导、相关内设职能部门负责人以及教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50%。

（六）考核等次评定

教务科教研督导室负责上述考评得分的汇总、统计及计算工作，由教学工作委员会根据考评及其它情况负责认定考核等次。

1．职业道德评估为优秀需同时具体下列条件

（1）教师职业道德考评得分在85分（含85分）以上。

（2）得分排名在全校参与考评教师总数的前40%。

2．职业道德评估为不合格的条件

有下列情形之一者，其师德考核直接认定为“不合格”：

（1）教师职业道德考评得分在60分以下为不合格

（2）有违背党和国家方针政策言行的；

（3）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校声誉的；

（4）体罚或变相体罚学生的；

（5）品行不端，歧视、侮辱学生的；

（6）在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生人身安全的；

（7）向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的；

（8）不服从学校管理，无故不上课，或私自给学生停课、勒令学生回家，耽误学生学习的；

（9）传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想，参与色情、赌博和邪教活动的；

（10）因擅自离岗离职或工作失职造成学生安全事故的；

（11）与在籍学生（含校外顶岗实习学生等）有不正当关系者。

（12）班级课程教学期间（含课间休息），在校园内教室、机房、实习基地及走廊等公共场合抽烟者。

（13）其他严重违反师德规范、造成不良影响和后果的。

3．职业道德评估为不合格的条件

考核为优秀、不合格的其它人员，职业道德评估为合格。